Teoría Sociolingüística
Sostiene que el lenguaje se adquiere por interacción
social para mentalizarlo.
El lenguaje que se ve como un instrumento.
Vygotsky, contribuidor de esta teoría, plantea 3
etapas:
Habla
social: Se sirve les lenguaje para comunicarse,
pensamiento y lenguaje son funciones independientes en esta etapa.
Habla egocéntrica: Habla para sí mismo, para regular conducta y
pensamiento.
Habla
interna: Reflexiona sobre la solución de problemas y
secuencia de actos.
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